ACTIVIDADES DE HISTORIA MATUTINO SEGUNDO GRADO DEL 17 AL 31 DE MAYO 2021

 

ACTIVIDAD DE HISTORIA SEGUNDO GRADO MATUTINO

DEL 17 AL 31 DE MAYO  2021

 

MATERIA: HISTORIA

GRADO: SEGUNDO

GRUPOS: A, B, C, D, E

TURNO: MATUTINO

ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA NUMERO 86

CICLO ESCOLAR: 2020-2021

PROFESORA: MARIA DEL REFUGIO GARFIAS BASURTO

 

Jóvenes alumnos con una gran emoción por que ya casi logramos   terminar este ciclo escolar con gran éxito. Para algunos es fácil, a lo mejor para otros no tan fácil, pero lo más importante es que estamos llegando a la meta, y lo vamos a lograr.  No dejen de dar lo mejor de Ustedes hasta el último momento va. Después estarán muy satisfechos con el resultado. En fin vamos a dar todo para lograrlo.

 


 

 

EMPEZAMOS

 

 

APRENDIZAJES ESPERADOS:

 

Reconoce las modificaciones  Políticas, administrativas y económicas ocurridas en la Nueva España durante el siglo XVIII aplicadas  por la dinastía Borbón.

 

Énfasis

Identificar a los reyes españoles y sus reformas políticas y económicas.

 

TEMAS

La vida cotidiana en la Nueva España

El despotismo ilustrado y su influencia en España

 

EJES

Formación del Mundo Moderno .

 

INICIO.- Define los siguientes conceptos, consulta tu libro o en internet.

¿Qué fue el despotismo ilustrado?

 

________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué es la ilustración?

________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué fueron las Reformas Borbónicas?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Quiénes fueron los más notables ilustrados?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

DESARROLLO.- Debemos entender como los monarcas ilustrados estaban interesados en reformas legales  sociales y educativas inspiradas en la ilustración. Así en su mayoría, algunos monarcas ilustrados emprendieron  reformas administrativas que fomentaran el desarrollo económico, pero de ninguna manera instauraron reformas que pudieran debilitar su soberanía o trastornar el orden social. La Guerra de sucesión de 1701 a 1713, tuvo como causa principal la muerte del Rey de España Carlos II, último  monarca Habsburgo, quien no dejo descendientes directos, por lo que dos meses después de su muerte, propuso en su testamento a Felipe de Anjou como su sucesor. Los BORBONES aprovecharon esta situación y se enfrentaron en conflictos armados contra miembros de la dinastía HABSBURGO  lidereados por el Archiduque Carlos de Austria. Al triunfar los Borbones sobre los Habsburgo  en 1713, se firmo el TRATADO DE UTRECHT, en el  cual se reconoció a FELIPE V como el primer BORBON DE ESPAÑA.


FELIPE V, como primer rey Borbón  de España gobernó de a 1700 a 1746, realizo una serie de Reformas, a las que se les llamó  REFORMAS BORBONICAS.


Después de haber copiado el texto. Ahora elabora un esquema donde señales las reformas que los Borbones llevaron a cabo en la Nueva España.

 




                                








DESPOTISMO

ILUSTRADO

 EN

ESPAÑA.

 

                                     *definición de despotismo ilustrado: 


 

                                          

 

                                     *Reformas de Felipe V.






                                      *Reformas de Fernando VI

 

 

 

               

 

 

                                     *Reformas de Carlos III

 

 

 

 

 

 

 

También escribe brevemente la biografía de FELIPE V, FERNANDO VI, y CARLOS III. Si te es posible pega su imagen.

 

 


 

 

 

 

 

CIERRE.- Reflexiona y anota que tanto cambio la vida en la Nueva España

 

 

 

MUCHA SUERTE. CUIDENSE MUCHO POR FAVOR 

                                   

 

 

 

 

                              



 

                                      

 

 

 

               

 

 

                                     

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

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