ACTIVIDADES DEL 2 AL 15 DE FEBRERO HISTORIA MATUTINO SEGUNDO

 ACTIVIDADES DEL 2 AL 15 DE FEBRERO DE 2021

MATERIA: HISTORIA

GRADO: SEGUNDO

GRUPO: A, B, C, D, E

ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA NUMERO 86

TURNO: MATUTINO

PROFESORA: MARIA DEL REFUGIO GARFIAS BASURTO

 

ME DA MUCHO GUSTO VOLVER A COMUNICARME CON USTEDES, TAMBIEN VALORO MUCHO LOS QUE LOGRARON REGULARIZARSE, Y LOS QUE ENTREGAN TRABAJOS TAN EXTRAORDINARIOS QUE ME EMOCIONO. UNA VES MAS LES PIDO ANOTEN SU NOMBRE COMPLETO, SU GRUPO, LA FECHA EN CADA HOJA DE SU CUADERNO QUE ESTAN TRABAJANDO. SU LETRA LES PIDO QUE HAGAN LO POSIBLE POR QUE SEA LA MEJOR. CUIDENSE MUCHO, COMAN BIEN, RELAJENCE, HAGAN EJERCICIO Y SEAN FELICES.

 

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica la historia del pueblo mexica, así como sus principales características, costumbres, creencias y organización, también conoce como los mexicas lograron dominar gran parte de Mesoamérica.

 

ENFASIS

Conocer la división  social, la religión, la educación y la guerra entre los mexicas.

TEMA

 

PANORAMA DEL PERIODO

 

APENDIZAJES ESPERADOS

*Reconoce los principales procesos y hechos históricos del virreinato y los ubica en el tiempo y el espacio.

*Identifica los conceptos de conquista, colonización, virreinato, pueblo de indios, cabildo y real audiencia.

 

EJES

Formación del nuevo mundo

INICIO. Deberán investigar con apoyo en su libro de texto o en internet los siguientes conceptos:

En qué periodo se formó la cultura mexica.?

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Qué significa TLATOANI?

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DESARROLLO.- Los alumnos previa información en su libro de texto o en internet desarrollaran las características de la gran Cultura Mexica que llegaron a formar el gran Imperio Mexica.

Primero investiga el nombre de los TLATOANIS, que gobernaron el gran imperio Mexica. Anota sus nombres:

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¿En que año y periodo se formo el gran imperio Mexica?

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Describe brevemente  de qué lugar llegaron los grandes Aztecas y en qué lugar se establecieron?

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Anota el nombre de los principales dioses que adoraban los Aztecas y pega imagen si te es posible o dibuja.

 

 

 

Anota cual era su principal actividad económica y dibuja como se realizaba. y quienes eran los POTCHECAS?

 

 

 

 

Como estaban organizados socialmente, en orden de importancia.

 

 

 

Como era la educación dentro de la cultura Azteca, anota como se llamaba la escuela a la que asistían los jóvenes.

 

 

 

 

 

También anota sus costumbres e ilustra

 

 

 

 

 

Qué Tlatoani gobernaba cuando llegaron los españoles?

 

 

 

 

Bien ahora anota e investiga el nombre de los pueblos que se unieron con los Aztecas  que formaron la llamada TRIPLE ALIANZA

 

 

CIERRE.- Cuantos Tlatoanis gobernaron el gran IMPERIO AZTECA, realiza un collage de todo lo que tengas a la mano de lo que fue esta importante cultura. En donde se encuentra el monumento en honor a la fundación de México Tenochtitlan.

 

 

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD HABLAREMOS DE LA CONQUISTA.